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/ QRZ! Ham Radio 4 / QRZ Ham Radio Callsign Database - Volume 4.iso / digests / policy / 940343.txt < prev    next >
Internet Message Format  |  1994-11-13  |  23KB

  1. Date: Tue,  2 Aug 94 04:30:18 PDT
  2. From: Ham-Policy Mailing List and Newsgroup <ham-policy@ucsd.edu>
  3. Errors-To: Ham-Policy-Errors@UCSD.Edu
  4. Reply-To: Ham-Policy@UCSD.Edu
  5. Precedence: Bulk
  6. Subject: Ham-Policy Digest V94 #343
  7. To: Ham-Policy
  8.  
  9.  
  10. Ham-Policy Digest           Tue,  2 Aug 94       Volume 94 : Issue  343
  11.  
  12. Today's Topics:
  13.            A quiet voice for Novice Class NOT time-limited
  14.                       CW ...IS history! (2 msgs)
  15.                     What is wrong with h (3 msgs)
  16.  
  17. Send Replies or notes for publication to: <Ham-Policy@UCSD.Edu>
  18. Send subscription requests to: <Ham-Policy-REQUEST@UCSD.Edu>
  19. Problems you can't solve otherwise to brian@ucsd.edu.
  20.  
  21. Archives of past issues of the Ham-Policy Digest are available 
  22. (by FTP only) from UCSD.Edu in directory "mailarchives/ham-policy".
  23.  
  24. We trust that readers are intelligent enough to realize that all text
  25. herein consists of personal comments and does not represent the official
  26. policies or positions of any party.  Your mileage may vary.  So there.
  27. ----------------------------------------------------------------------
  28.  
  29. Date: Tue, 02 Aug 1994 01:10:44 GMT
  30. From: ihnp4.ucsd.edu!agate!howland.reston.ans.net!europa.eng.gtefsd.com!swiss.ans.net!malgudi.oar.net!witch!ted!mjsilva@network.ucsd.edu
  31. Subject: A quiet voice for Novice Class NOT time-limited
  32. To: ham-policy@ucsd.edu
  33.  
  34.  
  35. In article <ZA+SjNS.darrylb@delphi.com>, darrylb@delphi.com (darrylb@delphi.com) writes:
  36. >Michael Silva <mjsilva@ted.win.net> writes:
  37. >>The situation for a Novice is very different that that for a Tech.  I
  38. >>think the Novice privileges are much more in line with the testing
  39. >>required than are the Tech privileges, where everything above 30MHz is
  40. >>awarded by taking what for many (most?) is an *easier* test.  I think the
  41. >>carrot of more privileges is enough to motivate most Novices, but I don't
  42. >>feel the same about the Tech license
  43. >TheTech (no-code) takes the same written element as the Novice, plus one
  44. >more.  The Novice passes one code element that the Tech (no-code) has not.
  45. >Seems like a fairly even trade off.
  46.  
  47. Accepting those elements as equally difficult, the privileges awarded
  48. for passing 3A are vastly greater than those awarded for passing 1A. 
  49. More importantly, the privileges awarded per hour of study are *far*
  50. greater for the Tech than *any* other class of license.  Thus, instead
  51. of providing a high incentive for learning more and upgrading, the
  52. extremely high privilege/effort ratio of the Tech license provides a
  53. *disincentive* to upgrading.
  54. >
  55. >How do you feel about the Tech Plus?
  56. >
  57. I don't understand why anyone would stop at Novice when
  58. 50MHz-to-daylight is 25 simple questions away.
  59.  
  60. Mike, KK6GM
  61.  
  62.  
  63. ------------------------------
  64.  
  65. Date: Mon, 1 Aug 1994 21:13:05 GMT
  66. From: cadre!usenet@uunet.uu.net
  67. Subject: CW ...IS history!
  68. To: ham-policy@ucsd.edu
  69.  
  70. Actually, there is no more reliable mode for communications under 
  71. noisy conditions, than CW!  Whether it be a weak signal (riding at 
  72. or near the noise floor) or a signal subject to interference, it can
  73. be copied most effectively by the human ear.  The human ear has an
  74. amazing ability to discriminate between unwanted noise and the desired
  75. code stream.  When all other modes fail, CW is sometimes the only mode
  76. that can cut the musturd - providing you have a trained ear.  I have 
  77. bagged many a DX station on QRP that I am convinced I would not have 
  78. had a chance of working using other voice or digital modes...
  79.  
  80. It is for this reason and the natural enjoyment that people experience
  81. when conversing in a coded form, that CW will be around for a very very
  82. long time...  
  83.  
  84. Dan KB1JX
  85.  
  86. ------------------------------
  87.  
  88. Date: 1 Aug 1994 19:22:02 GMT
  89. From: news.acns.nwu.edu!math.ohio-state.edu!cs.utexas.edu!convex!news.duke.edu!news-feed-1.peachnet.edu!panther.Gsu.EDU!gatech!newsxfer.itd.umich.edu!newsrelay.iastate.edu!news.@@ihnp4.ucsd.edu
  90. Subject: CW ...IS history!
  91. To: ham-policy@ucsd.edu
  92.  
  93. In article <hA1RTVu.brunelli_pc@delphi.com>, brunelli_pc@delphi.com writes:
  94. Pete, I agree 100% with your post!!  I, too, learned CW to get the
  95. priviledges.  Now, I love it, and it is--or would be if I had the time
  96. and was able to set up an HF station in my apartment--my major mode.
  97. However, I agree that it is an outdated form of communication, and it
  98. should not have veto power on any amateur radio exam.
  99.  
  100. ------------------------------
  101.  
  102. Date: 1 Aug 1994 18:16:39 -0700
  103. From: ihnp4.ucsd.edu!news.cerf.net!ccnet.com!ccnet.com!not-for-mail@network.ucsd.edu
  104. Subject: What is wrong with h
  105. To: ham-policy@ucsd.edu
  106.  
  107. Alan Wilensky (alan.wilensky@channel1.com) wrote:
  108.  
  109. : I would think, that in Mr. Herman's opinion, those SSB conversations are 
  110. : being conducted by bootleg CB'ers....hand me the callbook Rochester, 
  111. : "yes Mr. Benny, (wasnt Jack Benny a Ham)?
  112.  
  113. : Is Vibroplex paying this guy Herman off? Come clean now Jeff.
  114.  
  115. Not being one of the inovative no-code techs, Jeff is still building
  116. eighty meter transmitters from discarded color television sets. Since
  117. there are no microphones in these sets for proper ssb operation, Jeff keys
  118. his rigs with with preprogramed dots and dashes filed into the channel
  119. changer. This doesn't leave much for the content or qso but we are all
  120. having fun. 
  121.  
  122. Bob
  123.  
  124.  
  125.  
  126. -- 
  127.      Bob Wilkins                     work    bwilkins@cave.org
  128.  Berkeley, California                home    rwilkins@ccnet.com
  129.      94701-0710                      play    n6fri@n6eeg.#nocal.ca.usa.noam
  130.  
  131. ------------------------------
  132.  
  133. Date: 01 Aug 1994 18:22:52 GMT
  134. From: news.acns.nwu.edu!math.ohio-state.edu!cis.ohio-state.edu!magnus.acs.ohio-state.edu!csn!col.hp.com!sdd.hp.com!cs.utexas.edu!convex!news.duke.edu!news-feed-1.peachnet.edu!@@ihnp4.ucsd.edu
  135. Subject: What is wrong with h
  136. To: ham-policy@ucsd.edu
  137.  
  138. In article <wyn.82.2E3CF9F4@ornl.gov> wyn@ornl.gov (C. C. Wynn) writes:
  139.  
  140. >I did have to switch the product detector on though to make sure I got
  141. >all of the CW QSO's.  Maybe that is where the pro-no-code'rs are messing
  142. >up the count.
  143.  
  144. Um, were you under the impression that the other modes are using AM?
  145.  
  146.  
  147. Rich
  148. -- 
  149. Rich McAllister (rfm@eng.sun.com)
  150.  
  151. ------------------------------
  152.  
  153. Date: Mon,  1 Aug 94 19:44:00 -0400
  154. From: news.sprintlink.net!coyote.channel1.com!channel1!alan.wilensky@uunet.uu.net
  155. Subject: What is wrong with h
  156. To: ham-policy@ucsd.edu
  157.  
  158. JH>In article <40.2607.2427@channel1.com> alan.wilensky@channel1.com
  159. JH>(Alan Wilensky) writes:
  160. JH>>
  161. JH>>I would think, that in Mr. Herman's opinion, those SSB conversations
  162. JH>are  >being conducted by bootleg CB'ers....hand me the callbook
  163. JH>Rochester,  >"yes Mr. Benny, (wasnt Jack Benny a Ham)?
  164.  
  165. JH>Check the attribution line, Al! It wasn't me who asked why the
  166. JH>poster, wishing to convert his CB to 10M, wasn't listed in the
  167. JH>callbook. I  don't even own a callbook.
  168.  
  169. JH>Falsely attributing comments to someone isn't very nice.
  170.  
  171. JH>>Alan Wilensky, N1SSO
  172.  
  173. JH>Jeff NH6IL
  174.  
  175. No, I did not mean to implicate you as the poster, I just clipped that 
  176. quoted line out of your snipe at me (nauseating, etc.). No offense 
  177. intended.
  178.  
  179. Next time I'll track down the original poster. BTW, I dont totally 
  180. disagree with the self policing notion, I just got a kick about how the 
  181. guy was jumped on almost instantly.
  182.  
  183. Alan Wilensky, N1SSO
  184. General Manager   
  185. Interactive Workplace Division 
  186. Vicom, LTD.
  187. Phone: Edmonton Office  
  188. 11603 165 St.  
  189. abm@world.std.com
  190. ---
  191. ■ CmpQwk #UNREG■ UNREGISTERED EVALUATION COPY
  192.  
  193. ------------------------------
  194.  
  195. Date: Mon, 1 Aug 1994 11:58:43 GMT
  196. From: agate!howland.reston.ans.net!gatech!newsxfer.itd.umich.edu!jobone!ukma!rsg1.er.usgs.gov!stc06.CTD.ORNL.GOV!xdepc.eng.ornl.gov!wyn@ames.arpa
  197. To: ham-policy@ucsd.edu
  198.  
  199. References <BowSzo3.brunelli_pc@delphi.com>, <wyn.77.2E39337A@ornl.gov>, <1994Jul31.231532.23856@ke4zv.atl.ga.us>ic
  200. Subject : Re: CW is FUN!! reprise
  201.  
  202. In article <1994Jul31.231532.23856@ke4zv.atl.ga.us> gary@ke4zv.atl.ga.us (Gary Coffman) writes:
  203.  
  204.  
  205.  
  206. >In article <wyn.77.2E39337A@ornl.gov> wyn@ornl.gov (C. C. Wynn) writes:
  207. >>
  208. >>In case you haven't noticed, starting sometime this fall or winter, approx.
  209. >>137 KHz of HF spectrum will be carved out for exclusive use of automatic
  210. >>packet stations.  These frequencies will be taken from CW/RTTY/Novice 
  211. >>operators.  Think I am kidding?  Check it out in the August QST.  Who do you 
  212. >>propose to take your frequencies from?  How about picking on the voice modes 
  213. >>for a change?  
  214.  
  215. >In case *you* haven't noticed, what is actually happening is that
  216. >automatic operation will become a *permitted* use on that small bit
  217. >of spectrum. That's quite a bit different from it becoming *exclusive*.
  218.  
  219. In case you haven't noticed, when 50 automatic packet stations crank up
  220. on these frequencies (that is 50 machines with no reqard for anybody else
  221. that may be trying to used these frequencies) the effect will be the same:
  222. exclusive use of the frequencies.
  223.  
  224.  
  225. 73,
  226. C. C. (Clay) Wynn N4AOX
  227. wyn@ornl.gov
  228.  
  229. =========================================================================
  230. = Cooperation requires participation.  Competition teaches cooperation. =
  231. =========================================================================
  232.        ..._  .. ..._  ._   _ . ._.. . __. ._. ._ .__. .... _.__ 
  233.  
  234. ------------------------------
  235.  
  236. Date: 1 Aug 94 18:46:26 GMT
  237. From: lll-winken.llnl.gov!overload.lbl.gov!agate!headwall.Stanford.EDU!abercrombie.Stanford.EDU!paulf@ames.arpa
  238. To: ham-policy@ucsd.edu
  239.  
  240. References <072994182402Rnf0.78@amcomp.com>, <wyn.81.2E3CEBA2@ornl.gov>, <31j949$qqq@chnews.intel.com>ate.w
  241. Subject : Re: What is wrong with ham radio
  242.  
  243. Cecil_A_Moore@ccm.ch.intel.com writes:
  244.  
  245. >You finally got it... I think those guys could be convinced to become hams
  246. >if it weren't for the CW requirement. It appears to me that the act of
  247. >learning CW tends to block an RF engineer's ability to innovate since most 
  248. >RF innovations are coming from outside the ham community.
  249.  
  250. You know, I'm actually going to enjoy watching you prove this conjecture.
  251.  
  252. Not only is it false on the face of things (the *vast* majority of RF 
  253. engineers are hams), but now you've claimed interference between a cognitive
  254. skill and creativity in an unrelated area.  Let me guess, your next connection
  255. will be between the SL9-Jupiter collision and Green Card Lawyer spam?
  256.  
  257.  
  258.  
  259.  
  260.  
  261. -- 
  262. -=Paul Flaherty, N9FZX |        "The Enemy of the Good is the Better."
  263. ->paulf@Stanford.EDU   |         -- Gen. William "Wild Bill" Donovan
  264.  
  265. ------------------------------
  266.  
  267. Date: 1 Aug 94 19:08:02 GMT
  268. From: ihnp4.ucsd.edu!news.acns.nwu.edu!math.ohio-state.edu!sdd.hp.com!spool.mu.edu!agate!headwall.Stanford.EDU!abercrombie.Stanford.EDU!paulf@network.ucsd.edu
  269. To: ham-policy@ucsd.edu
  270.  
  271. References <40.2570.2427@channel1.com>, <31egj6$2rm@nyx10.cs.du.edu>, <31gssb$39m@news.tamu.edu>ool
  272. Subject : Re: What is wrong with h
  273.  
  274. furuta@cs.tamu.edu (Richard Furuta) writes:
  275.  
  276. >Well, it's not a *technical* innovation, but I suspect that there would be very
  277. >few SAREX missions without the No Code license---how many of the astronauts
  278. >have passed a CW test?
  279.  
  280. Yes, but we're discussing *technical* innovations, like those heavly promised
  281. by the nuke-the-code crowd.  Stop applying grease and stick to the topic.
  282.  
  283.  
  284. -- 
  285. -=Paul Flaherty, N9FZX |        "The Enemy of the Good is the Better."
  286. ->paulf@Stanford.EDU   |         -- Gen. William "Wild Bill" Donovan
  287.  
  288. ------------------------------
  289.  
  290. Date: Mon, 1 Aug 1994 12:33:38 GMT
  291. From: agate!howland.reston.ans.net!gatech!cs.utk.edu!stc06.CTD.ORNL.GOV!xdepc.eng.ornl.gov!wyn@ames.arpa
  292. To: ham-policy@ucsd.edu
  293.  
  294. References <318of3$3h6@chnews.intel.com>, <wyn.78.2E3936EA@ornl.gov>, <072994182402Rnf0.78@amcomp.com>
  295. Subject : Re: What is wrong with ham radio
  296.  
  297. In article <072994182402Rnf0.78@amcomp.com> dan@amcomp.com (Dan Pickersgill) writes:
  298.  
  299. >wyn@ornl.gov (C. C. Wynn) writes:
  300.  
  301. >>In article <318of3$3h6@chnews.intel.com> Cecil_A_Moore@ccm.hf.intel.com writes:
  302. >>
  303. >>Don't believe everything you read.  Everyone's brain is capable of functioning
  304. >>as a modem.  At least, you'd better hope.  Visual and audible communications 
  305. >>depend on it.
  306.  
  307. >Thank you Doctor.
  308.  
  309. >>>>In other words, the filter is working. 
  310. >>
  311. >>>The filter is working to keep some of the brightest people out of ham radio.
  312. >>>Why should a spread spectrum expert with a PHD degree in electronics
  313. >>>have to learn Morse code? Nobody makes the CW people learn spread
  314. >>>spectrum. Is CW more important than all other modes combined?
  315. >>
  316. >>Some of the brightest people are in ham radio and work CW.
  317.  
  318. >Yes, Your a legion in you own mind.
  319.              ^^^^^^ 
  320. Wow, a group or a multitude huh?  OK, I can accept that.  For a minute I 
  321. thought you were stooping to name calling.
  322.  
  323. >>>We are getting quantity at the expense of quality.
  324. >>
  325. >>You said it!  Is this because the filter is working or not working?
  326.  
  327. >Just listen to some areas of 14 MHZ sometime and PROVE that morse testing 
  328. >is a GREAT lid filter..... NOT! Why is it that most NAL's go to General 
  329. >and above? Morse filter in action. Seems that those with lower code speeds
  330. >do better with the FCC. 
  331.  
  332. So do you really believe that eliminating the CW would help the situation on 
  333. HF?  In other words if the current sad state of affairs on HF is due to the
  334. CW filter no longer working then let's throw all of the filters away. (Although
  335. I have never heard of one CW operator calling another one a "legion".) But
  336. then, there are those amongst the pro-no-code'rs who argue that CW is too 
  337. effective a filter, and filters out all of those good, upstanding, would-be 
  338. operators.  Hmmm, its is hard to follow the logic, no?
  339.  
  340. >>>                                                    The best Rf engineers
  341.                                                        ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ 
  342. >>>I know are not hams because they can't be bothered with the triviality
  343.    ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^      
  344. >>of Morse code. A lot of competent engineers think ham radio is a big
  345. >>>joke because of the CW cub-scout mentality. (nothing against cub-scouts 
  346. >>>but in general, they are a little immature)
  347. >>
  348. >>Some of the best RF engineers I know are hams.
  349.  
  350. *****************************
  351. >Most are not. Your point?
  352. *****************************
  353.  
  354. Things are starting to get a little confusing here Dan.  Are you proposing that
  355. the best RF engineers that you and Cecil know are not Hams because they can't
  356. be bothered with the triviality of Morse code but would otherwise be Hams?
  357.  
  358. Wow, it is too late on Friday night Dan!  Try switching to those de-caf diet
  359. cokes.  After the "Big Kahuna" has thoroughly thrashed the "pro-no-code'rs"
  360. several times with the old ploy of forcing them to prove a negative to make
  361. their point, you open yourself up.  OK, I'll go easy.  I'll name three now
  362. who I regard as among the best RF engineers that are Hams.  You may choose
  363. to  1: prove that they are not among the best RF engineers (bad move) or 2: 
  364. name six that are among the best RF engineers that are not Hams, wanted 
  365. to be but lost interest because of the code (rough way out, I may come 
  366. back with three more) or 3: just concede the point (easy way out).
  367.  
  368. 1. KA2WEU              2. K9AY                     3. W6SAI
  369.  
  370.  
  371.  
  372.  
  373. 73,
  374. C. C. (Clay) Wynn N4AOX
  375. wyn@ornl.gov
  376.  
  377. =========================================================================
  378. = Cooperation requires participation.  Competition teaches cooperation. =
  379. =========================================================================
  380.        ..._  .. ..._  ._   _ . ._.. . __. ._. ._ .__. .... _.__ 
  381.  
  382. ------------------------------
  383.  
  384. Date: 1 Aug 94 19:11:22 GMT
  385. From: agate!headwall.Stanford.EDU!abercrombie.Stanford.EDU!paulf@ames.arpa
  386. To: ham-policy@ucsd.edu
  387.  
  388. References <40.2553.2427@channel1.com>, <Ctpxu1.I1y@news.Hawaii.Edu>, <073094235258Rnf0.78@amcomp.com>prima
  389. Subject : Re: What is wrong with h (what was this word?)
  390.  
  391. dan@amcomp.com (Dan Pickersgill) writes:
  392.  
  393. >There you go again Jeff. Stating as FACT something that is just your 
  394. >biased observation. The latest survey stated only 38% regularly use morse.
  395. >Your 50% quote is imagined.
  396.  
  397. There *you* go again, Dan, taking a quote out of context.  Jeff said 50% of
  398. _QSOs_, not 50% of _hams_.  And in fact, every time I've counted on 15 and 20
  399. over the past three years, it's come to just that, namely that the number of
  400. CW QSOs equals the number of digital and SSB Qs during the sample period.
  401.  
  402.  
  403. -- 
  404. -=Paul Flaherty, N9FZX |        "The Enemy of the Good is the Better."
  405. ->paulf@Stanford.EDU   |         -- Gen. William "Wild Bill" Donovan
  406.  
  407. ------------------------------
  408.  
  409. Date: 1 Aug 1994 21:42:45 GMT
  410. From: cs.utexas.edu!sdd.hp.com!col.hp.com!jms@uunet.uu.net
  411. To: ham-policy@ucsd.edu
  412.  
  413. References <318of3$3h6@chnews.intel.com>, <Ctou9H.5y3@news.Hawaii.Edu>, <072994181451Rnf0.78@amcomp.com>
  414. Subject : Re: What is wrong with ham radio
  415.  
  416. : jeffrey@kahuna.tmc.edu (Jeffrey Herman) writes:
  417.  
  418.  
  419. : And others can not confirm your account. Personally I worked 20 meters for
  420. : a good portion of field day and heard VERY little morse CW.
  421.  
  422. Your receiver doesn't work on 20 meters.
  423.  
  424. Mike, K0TER
  425.  
  426. ------------------------------
  427.  
  428. Date: Mon, 1 Aug 1994 12:08:08 GMT
  429. From: agate!howland.reston.ans.net!gatech!cs.utk.edu!stc06.CTD.ORNL.GOV!xdepc.eng.ornl.gov!wyn@ames.arpa
  430. To: ham-policy@ucsd.edu
  431.  
  432. References <318of3$3h6@chnews.intel.com>, <wyn.78.2E3936EA@ornl.gov>, <31bobe$mch@chnews.intel.com>■¥
  433. Subject : Re: What is wrong with ham radio
  434.  
  435. In article <31bobe$mch@chnews.intel.com> Cecil_A_Moore@ccm.hf.intel.com writes:
  436.  
  437.  
  438.  
  439. >In article <wyn.78.2E3936EA@ornl.gov>, C. C. Wynn <wyn@ornl.gov> wrote:
  440.  
  441. >>Everyone's brain is capable of functioning as a modem.
  442.  
  443. >You said everyone... how about the late Helen Keller?
  444.  
  445. She probably could have learned the code and become an excellent operator.
  446. I know several physically challenged people who have met the requirements, 
  447. become excellent hams, use CW, and have a great public service record to show 
  448. for it. Physical limitations are covered on the back of the 610 form. 
  449.  
  450. >You have missed the point entirely, Clay. The RF engineers that I mentioned
  451. >are not suffering because they are not hams... HAM RADIO IS SUFFERING 
  452. >BECAUSE THEY ARE NOT HAMS. Some of these guys who can pass the Extra test
  453. >in their sleep would be barred from advancing beyond Tech because they don't
  454. >see the need to learn a mode that most other services have given up on. 
  455. >This is a good example of the CW requirement contributing to the dumbing 
  456. >down of ham radio. Knowledge and technical expertise shrink to insignificance 
  457. >in the face of the almighty _MORSE_CODE_.
  458.  
  459. I don't think so.  At the risk of plagerizing other's comments, there are 
  460. excellent RF engineers who are hams.  Also, there are excellent RF engineers
  461. who are not hams.  Ham radio is not for everybody.  Ham radio is not 
  462. necessarily and should not be just an enclave for RF engineers.
  463.  
  464.  
  465.  
  466. 73,
  467. C. C. (Clay) Wynn N4AOX
  468. wyn@ornl.gov
  469.  
  470. =========================================================================
  471. = Cooperation requires participation.  Competition teaches cooperation. =
  472. =========================================================================
  473.        ..._  .. ..._  ._   _ . ._.. . __. ._. ._ .__. .... _.__ 
  474.  
  475. ------------------------------
  476.  
  477. Date: 2 Aug 1994 02:39:28 GMT
  478. From: noc.near.net!chaos.dac.neu.edu!lynx.dac.neu.edu!dcassell@uunet.uu.net
  479. To: ham-policy@ucsd.edu
  480.  
  481. References <RFM.94Jul28114527@urth.eng.sun.com>,<319k98$ncg@chaos.dac.neu.edu>, <31avfv$5h2@news.iastate.edu>, <tOJEkiubG648066yn@access.digex.net>
  482. Subject : Re: Digital mode subbands
  483.  
  484. Andy Domonkos (domonkos@access.digex.net) wrote:
  485.  
  486. : Not understanding the theory is ALL the justification needed to keep
  487. : un-qualified operators off HF. I'm getting tired of new-ops asking me
  488. : how to measure SWR on a 2M rig and the antenna. What was all that stuff
  489. : for in the study guides then?  I would have been laughed
  490. : off the air (hell, I would've been ashamed to ask it) 17 years ago. These
  491. : folks should have bought their GMRS license and be satisfied w/that.
  492.  
  493. : Andy
  494.  
  495. Get off it.  Ham radio, in it's most basic form, is about experimenting.
  496. The theory written does *NOT*, in any form, explain to new operators how
  497. to purchase one of the myriads of SWR meters, attach it to their rig,
  498. and measure the SWR off the antenna.  It explains the theory behind SWR,
  499. but the question pools do not have any realistic guide to daily
  500. operation.
  501.  
  502. I *DID* study the theory, and believe me, I had plenty of questions to
  503. ask, even after I earned my Extra Class.  Even if you consider a new
  504. hams question "stupid" or whatever, are you not going to help because
  505. you are bitter that someone who was eager to get their license not only
  506. did so, but had the gall to ask you a question?  You're attitude is an
  507. insult to ham radio operators and what they stand for.
  508.  
  509. Perhaps you should have bought a GMRS license and confined your
  510. complaining to that.
  511.  
  512. Damon Cassell, WU1T
  513. dcassell@lynx.dac.neu.edu
  514.  
  515. ------------------------------
  516.  
  517. Date: 2 Aug 1994 02:32:21 GMT
  518. From: noc.near.net!chaos.dac.neu.edu!lynx.dac.neu.edu!dcassell@uunet.uu.net
  519. To: ham-policy@ucsd.edu
  520.  
  521. References <RFM.94Jul27113836@urth.eng.sun.com>, <RFM.94Jul28114527@urth.eng.sun.com>,<319k98$ncg@chaos.dac.neu.edu>, <31avfv$5h2@news.iastate.edu>
  522. Subject : Re: Digital mode subbands (was Re: CW is FUN!! reprise)
  523.  
  524. : It does if you are suggesting--like an earlier poster--that digital operation
  525. : should not be allowed for any ham without a general class license.  What makes
  526. : the general class so special?
  527.  
  528. I am not saying that the General class should have digital privileges
  529. that lower classes cannot.  I would actually be interested in seeing a
  530. class of license created (or an existing one modified) to allow limited
  531. HF digital and voice communications (beyond that which the Novice
  532. provides).
  533.  
  534. I think it is time to create a license structure geared towards allowing
  535. a prospective ham to select his or her level of technical ability and
  536. take an exam that would reward the operating privileges that person
  537. desires.  The currant caste system of heirarchal licensing is hopelessly
  538. outdated and does little to encourage actually learning the testing
  539. material.  
  540.  
  541. As for CW, why should hams who only desire voice communications on a
  542. spectrum limited only to an Extra Class be subjected to a 20 WPM exam if
  543. they are never going to see code again?  Instead, why not create an
  544. alternative exam designed specifically for a voice or digitally oriented
  545. ham.  Of course that would do little to foster the "tradition" of CW,
  546. but why do we need to foster a mode that is the technological equivelant
  547. of a dinousaur.  In an age of high tech automobiles, airplanes, and
  548. spacetravel, why are we selling hams the Flintstone's footpowered car?
  549. As for the older generation of hams who "had to do it, so should you",
  550. perhaps we should subject them to rigorous examinations on digital modes
  551. such as packet.
  552.  
  553. Most of the licensing debate comes from deep within an old generation of
  554. hams who are frightened at the prospect of losing their last frontier to
  555. the technology armed hams eager to share the airwaves.  It's time to
  556. take stock in what matters and what does not.
  557.  
  558.  
  559.  
  560. ------------------------------
  561.  
  562. End of Ham-Policy Digest V94 #343
  563. ******************************
  564.